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22
2013-10
国际教育学院召开组织生活会
2013年10月21日下午,国际教育学院全体党员老师在国教二楼会议室参加了组织生活会,进行政治理论学习。
13
2012-12
国际教育学院党总支召开十八大精神学习交流会
为了庆祝党的第十八届全国人民代表大会的胜利召开,学习和贯彻党的方针政策,10日下午,国际教育学院党总支组织全体教师党员在304教室召开十八大精神学习交流会。
07
2012-12
我院学生党员开展最佳当日活动
我院学生党员开展最佳当日活动 我院党总支部全体学生党员,在教工党员沈二波同志的组织下,于2012年12月2日参观了刘少奇纪念馆,接受革命传统教育,通过纪念馆翔实的历史资料从各个方面生动地反映了革命先烈们机智勇...
28
2012-11
国际教育学院举行“十八大”报告精神学习会
国际教育学院于11月26日下午,在国教楼102举行了“十八大”报告精神学习会。
13
2012-11
国际教育学院党总支认真学习十八大报告精神
11月12日下午,国际教育学院党总支组织全体教师党员在304教室再次集中观看了中共十八大开幕式盛况,聆听了胡锦涛总书记的报告。
18
2012-09
国际教育学院党总支深入学习胡锦涛7·23讲话精神
国际教育学院党总支深入学习胡锦涛7·23讲话精神 9月17日下午,国际教育学院党总支在104教室召开组织生活会,开展学习胡锦涛7·23讲话精神的活动,学院全体教师党员15名及学生党员28名到会。
30
2012-05
外国语学院教职工党支部职责和工作制度
教职工党支部是所在教学、管理等单位的政治核心,在学校党委、党总支的领导下进行工作。
30
2012-05
外国语学院党务院务公开工作方案
为深入贯彻落实校党政2号文《关于进一步加强学校党务校务公开工作的意见》精神,进一步加强和改进新形势下党的建设,深入推进反腐倡廉工作,提高依法治院和服务水平,切实保障党员和师生的知情权、参与权和监督权,结...
30
2012-05
开云kaiyun官网外国语学院党总支学习制度
外国语学院党总支学习制度 为全面贯彻上级会议精神,认真落实中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》,建立党员干部长效学习机制,以适应高等职业教育示范校的发展要求,现就规范党支部中心组的学习活动,制定学...
30
2012-05
外国语学院教工党支部民主评议党员制度
民主评议党员就是按照党章规定的党员条件,通过对党员的教育和评议,以及党组织的考核,对党员的表现和作用作出客观评价,并通过组织措施,达到激励党员,纯洁组织,整顿队伍的目的。
20
2012-03
国际教育学院党总支召开组织生活会
国际教育学院党总支召开组织生活会 3月19日下午,国际教育学院党总支召开组织生活会,学院包括党政领导在内的全体党员教师出席了会议。
06
2012-03
国际教育学院党总支开展支部组织生活会
国际教育学院党总支开展支部组织生活会 3月5日下午四点半,国际教育学院教工党支部在我院206会议室开展了组织生活会。
12
2011-10
国际教育学院党总支开展集中学习开封市第十次党代会精神活动
国际教育学院党总支开展集中学习开封市第十次党代会精神活动 9月29日下午,国际教育学院党总支召开会议,学习贯彻开封市第十次党代会精神,我院全体党员参加学习。
12
2011-10
国际教育学院进行党总支部委员会换届选举
国际教育学院进行党总支部委员会换届选举 为加强党的组织建设,增强党组织凝聚力和战斗力,根据开云kaiyun官网《关于做好基层党组织换届选举工作的通知》,国际教育学院于9月29日进行了党总支部委员会换届选举,全体党员教...
19
2011-04
国际教育学院党总支召开专题组织生活会
国际教育学院党总支召开 专题组织生活会 为认真贯彻落实市委、学校党委关于开展“学习宣传朱金喜同志先进事迹”的活动要求,4月18日下午,国教学院全体党员在学院会议室召开专题组织生活会。
31
2010-12
争先创优从入党宣誓开始
创先争优 从入党宣誓开始 12月30日下午,国际教育学院党总支学生党支部组织本院2010年度发展和转正的学生党员开展入党宣誓仪式。
16
2010-06
国教学院教工党支部再次学习十七届四中全会精神
2010年4月6日下午,国教学院教工党支部再次学习了中共十七届四中全会会议精神专题会。
16
2010-06
学工部部长陈岩为国教39期党校学员上党课
端正入党动机,争做合格的共产党员 2009年4月28日下午,校学工部部长陈岩老师为国际教育学院39期62名学员上课,陈老师以“你为什么要加入中国共产党”为主题,为同学们上了一堂生动的党课。
16
2010-06
二论学习贯彻胡锦涛书记讲话
历时一年半的全党深入学习实践科学发展观活动,探索了新形势下用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作的宝贵经验,为深入贯彻落实科学发展观提供了重要启示。
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